ATMOS ® CHILE

En la siguiente tabla se muestran algunas de las ventajas y desventajas en el uso e implementación apropiada de Internet en el procesos de educativo o de formación:

VENTAJAS	DESVENTAJAS
Los aprendices pueden tener acceso a información y conectarse con gente de todo el mundo.	Cuando se implementa como un símbolo de modernismo y sin fines educativos cuidadosamente planificados y evaluados.
Los aprendices cuentan con la posibilidad de participar en cursos que no se imparten en su institución.	La integración no es una propuesta de bajo costo.
Ayudar a los aprendices a desarrollar sus propios intereses.	Cuando los profesores no cuentan con las destrezas y habilidades informáticas adecuadas.
Ayudar a los profesores a obtener e intercambiar información con facilidad y a comunicarse con otros educadores y con la comunidad donde se encuentra la institución.	Faltan herramientas educativas confiables y eficientes que midan su eficacia.
Cuenta con buenas herramientas de apoyo al trabajo colaborativo, diseño, desarrollo y evaluación de proyectos, investigación, experimentación y trabajo interdisciplinario.	La cantidad y calidad de la información circulante. Esta es abundante y en muchas ocasiones pobre.
Facilita el aprender haciendo, construyendo cosas y resolviendo problemas.	El tiempo que el profesor y el aprendiz requieren para navegar.
Estimula el desarrollo y uso de destrezas de colaboración, comunicación e interacción.	La estabilidad y tipo de las conexiones y equipos computacionales.
Estimula el trabajo global y la interdisciplinariedad.	Las metodologías de trabajo son aún inmaduras.
Cualquiera puede realizar sus publicaciones online.	Cuando no se cuenta con un modelo pedagógico adecuado y que sea pertinente, significativo, entretenido, activo, constructivista y contextualizado.
Existen programas buscadores muy eficientes de información, por ejemplo google.	Insuficientes profesionales bibliotecarios para controlar la calidad de la información.
Fácil de usar.	Se requiere de constantes actualizaciones de software y hardware.
	Rapidez toma ventaja a la calidad de la información.
	Es fácil pensar que se entiende o comprende cuando en verdad se tiene sólo un conocimiento superficial de la información adquirida.
Fuente: Elaboración propia en base a páginas web facilitadas en el Postítulo Informática Educativa.